bet365亚洲官网 Core 影响 Syllabus

该领域通过完成七个不同领域的两门不同课程来满足.

1. Perspectives on 道德/Values (2100s)
2. Perspectives on Tradition 和 Change (2200s)
3. Perspectives on Human Expression (2300s)
4. 对环境/物质世界的看法(2400年代)
5. Perspectives on Race/Gender (2500s)
6. 跨文化理解/表达视角(2600年)
7. Perspectives on the World of Work (2700s)

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珀耳斯 2XXX 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Institutional Priority area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我的学校如何帮助我驾驭世界?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将展示批判性思考和解决与他们所在机构的学术重点相关的问题的能力.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Critical Thinking
• 团队合作
• 时间管理

在这个领域，学生将从以下课程中选择一门3小时的数学课程:

数学 1001, 数学 1101, 数学 1111, 数学1112, 数学 1113/1113H, 1401年数学,
数学2261/2261H, 数学2262

*Courses that fit into two 影响 areas.

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数学 XXXX 科目名称 

这是一门核心影响课程，是 数学 & Quantitative Skills area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标. 

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• How do I measure the world?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将运用数学和计算知识来解释, 评估, 用语言表达定量信息, 数值, 图形化的, or symbolic forms.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Information Literacy
• Inquiry 和 Analysis
• 解决问题

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数学 XXXX 科目名称 

这是一门核心影响课程，是 数学 & Quantitative Skills area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标. 

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• How do I measure the world?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将运用数学和计算知识来解释, 评估, 用语言表达定量信息, 数值, 图形化的, or symbolic forms.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Information Literacy
• Inquiry 和 Analysis
• 解决问题

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这是一门核心影响课程，是 阀杆 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何提出科学问题，或使用数据、数学或技术来理解宇宙?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将使用科学的方法和实验室程序或数学和计算方法来分析数据, 解决问题, 和 explain natural phenomena.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Inquiry 和 Analysis
• 解决问题
• 团队合作

完成以下必修课程即可满足该领域的要求:

POLS 1101 or POLS 1101H 和 one of the following:

嘘 2111 or 2111H, 嘘 2112 or 2112H

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POLS 1101 Introduction to Political Science 

这是一门核心影响课程，是 Political Science & U.S. 历史 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标. 

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 作为一个积极参与的公民，我该如何为自己的责任做好准备?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将展示美国历史知识, the history of Georgia, 以及美国宪法和乔治亚州宪法的条款和原则.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Critical Thinking
• Intercultural Competence
• 说服

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POLS 1101H荣誉 American Government 

这是一门核心影响课程，是 Political Science & U.S. 历史 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标. 

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 作为一个积极参与的公民，我该如何为自己的责任做好准备?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将展示美国历史知识, the history of Georgia, 以及美国宪法和乔治亚州宪法的条款和原则.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Critical Thinking
• Intercultural Competence
• 说服

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嘘 2XXX 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Political Science & U.S. 历史 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标. 

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 作为一个积极参与的公民，我该如何为自己的责任做好准备?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将展示美国历史知识, the history of Georgia, 以及美国宪法和乔治亚州宪法的条款和原则.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Critical Thinking
• Intercultural Competence
• 说服

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嘘 2XXXH 荣誉 科目名称 

这是一门核心影响课程，是 Political Science & U.S. 历史 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标. 

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 作为一个积极参与的公民，我该如何为自己的责任做好准备?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将展示美国历史知识, the history of Georgia, 以及美国宪法和乔治亚州宪法的条款和原则.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Critical Thinking
• Intercultural Competence
• 说服

This area is satisfied by completing one 要求 world literature course from the following:

• 心血管病 2111/2111H, 心血管病 2112/2112H, 心血管病 2113/2113H

One course from the following or any of the 要求 world literature courses not already taken 在这个区域:阿拉伯, 友人, GRMN, 日本, LATN, 拉斯, 或SPAN 1001*, 阿拉伯, 友人, GRMN, 日本, LATN, 拉斯, 或SPAN 1002, 阿拉伯, 友人, GRMN, 日本, L.ATN, 拉斯, 或SPAN 2001, 阿拉伯, 友人, GRMN, 日本, LATN, 拉斯, 或SPAN 2002, 艺术1100/1100H, 通讯1100, 通讯1110, DANC 1500, MDIA 2000, 1100年音乐, 1120年音乐, 1130年音乐, 菲尔2010/2010H, 菲尔2020/2020H, REL 2020, 1100年西娅, 心血管病 2111/2111H, 心血管病 2112/2112H, 心血管病 2113/2113H

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心血管病 2XXX 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Arts,人文 & 道德 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何通过创造性的、语言的和哲学的作品来解释人类的经验?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将有效地分析和解释意思, cultural significance, 以及文学/哲学文本或视觉/表演艺术作品的伦理含义.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Ethical Reasoning
• Information Literacy
• Intercultural Competence

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心血管病 2XXXH 荣誉 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Arts,人文 & 道德 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何通过创造性的、语言的和哲学的作品来解释人类的经验?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将有效地分析和解释意思, cultural significance, 以及文学/哲学文本或视觉/表演艺术作品的伦理含义.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Ethical Reasoning
• Information Literacy
• Intercultural Competence

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Course PREFIX Course Number 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Arts,人文 & 道德 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何通过创造性的、语言的和哲学的作品来解释人类的经验?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将有效地分析和解释意思, cultural significance, 以及文学/哲学文本或视觉/表演艺术作品的伦理含义.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Ethical Reasoning
• Information Literacy
• Intercultural Competence

在这方面，学生必须参加以下六小时的写作顺序:

英格兰110年1/1101H, 英格兰110年2/1102H

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英格兰110年X课程名称

这是一门核心影响课程，是 Communicating in Writing area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• How do I write effectively in different contexts?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• Students will communicate effectively in writing, demonstrating clear organization 和 structure, 使用适当的语法和写作习惯.
• 学生将适当地承认从原始来源的材料的使用.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Critical Thinking
• Information Literacy
• 说服

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英格兰100年XH荣誉 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Communicating in Writing area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何通过创造性的、语言的和哲学的作品来解释人类的经验?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将有效地分析和解释意思, cultural significance, 以及文学/哲学文本或视觉/表演艺术作品的伦理含义.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Ethical Reasoning
• Information Literacy
• Intercultural Competence

For non-science/non-nursing majors - 11 hours

• 以下任意两门实验科学课程(8小时):ASTR 1010 k, ASTR 1020 k, 杂志1010/1020L, 杂志1030/1040L, 杂志1951 h, 杂志1952 h, 化学1010, 化学1151 k, 化学1152 k, 化学1211/1211L, 化学1212/1212L, 地理的1112 k, 地理的1113 k, 地质的1121 k, 地质的1122 k, phy 1111 k, phy 1112 k, phy 2211 k, phy 2212 k
• Any one course from the following: ASTR 1000, 杂志1050年, 杂志1080年, 1501年数据, 工程师1010, 地理的1105, 地理的1110, 地理的1125, 1110年地质, 数学1112数学1261; 数学1401, 数学2261, 数学2262, PHSC 1100/1100H

For students majoring in astronomy, 生物学, chemistry computer science, environmental geosciences, 数学, 物理, secondary 生物学 education, secondary chemistry education, secondary 数学 education, secondary 物理 education, 所有工程预科课程的学生-11个小时.

• 以下两门实验科学课程:BIOL 1107K, 杂志1108 k, 化学1211/1211L, 化学1212/1212L, phy 2211 k, phy 2212 k
• 在数学和定量技能领域的水平之上修3个小时的数学.
  • For 生物学 majors: 1401年数学, 数学2261, 数学2262
  • For all other science or 数学 majors: 数学2261, 数学2262

For students majoring in nursing—11 hours.

• 两个学期的实验室序列:BIOL 1010-1020L和BIOL 1030-1040L, 化学1151 k 和 化学1152 k, 化学1211 - 1211 l & CHEM 1212-1212L, phy 1111 k和phy 1112 k, phy 2211 k和phy 2212 k
• One course from the following: ASTR 1000, ASTR 1010 k, ASTR 1020 k, 杂志1010/1020L, 杂志1030/1040L, 杂志1050年, 杂志1080年, 化学1010, 化学1211/1211L, 化学1212/1212L, 工程师1010, 地理的1105, 地理的1110, 地理的1112 k, 地理的1113 k, 地理的1125, 1110年地质, 地质的1121 k, 地质的1122 k, 数学1112, 1401年数学, 数学2261, 数学2262， PHSC 1100/1100h, phys 1111k, phys 1112k, phys 2211k, phys 2212k

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Course PREFIX Course Number 科目名称

这是一门核心影响课程，是 Technology, 数学 & 科学 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何提出科学问题，或使用数据、数学或技术来理解宇宙?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将使用科学的方法和实验室程序或数学和计算方法来分析数据, 解决问题, 和 explain natural phenomena.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Inquiry 和 Analysis
• 解决问题
• 团队合作

*For courses that fit into two 影响 areas.

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数学 XXXX课程名称

这是一门核心影响课程，是 数学 & Quantitative Skills area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• How do I measure the world?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将运用数学和计算知识来解释, 评估, 用语言表达定量信息, 数值, 图形化的, or symbolic forms.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Information Literacy
• Inquiry 和 Analysis
• 解决问题

这是一门核心影响课程，是 Technology, 数学 & 科学 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何提出科学问题，或使用数据、数学或技术来理解宇宙?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将使用科学的方法和实验室程序或数学和计算方法来分析数据, 解决问题, 和 explain natural phenomena.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Inquiry 和 Analysis
• 解决问题
• 团队合作

 

学生通过成功完成以下两门课程来完成该领域:AFAM 2020/WMST 2020, 地理的1102, POLS 2401 or 2401H, ANTH 1102 or 1102H, 地理的1103, 政客们2501, ECON 1500 or 1500H, 经济2105, 嘘 1011 or 1011H, PSYC 1101 or 1101H, 嘘 1012 or 1012H, SOCI 1101 or 1101H, 地理的1100, 嘘 1013 or 1013H, 1160年的社会, 地理的1101, 政客们2101

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Course PREFIX Course Number 科目名称

这是一门核心影响课程，是 社会科学 area.

Core 影响 refers to the core curriculum, 哪些课程为学生提供基础学术领域的基本知识. 本课程将帮助学生掌握课程内容，并支持学生广泛的学术和职业目标.

本课程应引导学生向一个广泛的定向问题:

• 我如何理解人类的经历和联系?

完成本课程应使学生达到以下学习成果:

• 学生将有效地分析人类行为的复杂性, 和 how historical, 经济, 政治, 社会, or geographic relationships develop, 坚持, 或改变.

课程内容, 本课程的活动和练习将帮助学生培养以下职业能力:

• Intercultural Competence
• Perspective-Taking
• 说服

Career-Ready Competencies	定义
Critical Thinking	运用逻辑和推理来确定解决问题和做决定的不同方法的优缺点.
Ethical Reasoning	Assessing one’s own ethical values, 在各种情况下认识到道德问题, 思考不同的观点如何适用于道德困境, 考虑到其他行动的后果.
Information Literacy	Recognizing when information is needed, 和定位, 评估, 合成, 和 effectively using the needed information, 同时适当地注明信息的原始来源.
Inquiry 和 Analysis	Exploring the world, 并通过收集来支持有根据的结论, 评价, 和 use of relevant evidence.
Intercultural Competence	Developing knowledge, 在各种文化背景下支持有效和适当互动的技能和行为.
Perspective-Taking	考虑别人的观点，接受新的信息, differing opinions, 以及别人的经历来影响自己的思维, 理解, 和 appreciation of others.
说服	使用有意设计的信息来吸引他人的理性, 情绪, 或两个, in order to enact change.
解决问题	运用数据、知识和事实来设计、评估和实施解决问题的策略.
团队合作	建立和维护合作关系，有效地朝着共同的目标工作, 同时欣赏不同的观点和共同的责任.
时间管理	对任务和资源进行优先级排序和结构化，以便在执行目标导向的活动时有效地利用时间.

*Excerpt from: Academic & 学生事务手册(ASH)核心课程指引(p.4)

• Document Name: impacts-core-ash-guidelines-2023.pdf
• 链接: http://olutgm.self-nonki.com/academics/general-education/documents/impacts-core-ash-guidelines-2023.pdf