教师学习社区(FLC)是一个正在进行的, 活跃的教师团队，共同探索新的教学方法, 当他们处于职业生涯的相似阶段时，作为一个群体相互支持, 参与有关高等教育或机构战略规划倡议主题的前沿对话, 一起研究和写作, 或者分享另一个身份，将他们的职业或个人联系起来. 通过设计, 教师学习社区促进了跨学科的合作, 部门, 和大学, 它们鼓励能量, 赋权, 参与者之间的创新提供了一个独特的空间来探索新的想法, 实验, 和同事一起反思.

“教师学习社区建立了跨学科的交流, 提高教师对教学的兴趣, 开始探索教学的学问, 培养公民责任... 它们改变了个人，随着时间的推移，它们也改变了制度文化."                                             ——米尔顿·D. 迈阿密大学的Cox, FLCs的创始人

FLCs通常包括8-12名参与者，并且总是由一名教员指导. 它们是基于群体的或基于主题的，有时是两者的组合. CELT主任(Dr. 杰米•兰道)以多种方式支持flc:

  • 促进或共同促进
  • 帮助学生选择主题和阅读材料
  • 招募成员
  • 协助推广和沟通
  • 通过涂鸦投票协调日程安排
  • 在CELT提供可预订的会议空间
  • 尽可能提供资金支持和计算机技术
  • 综述了关于主题的教与学(SoTL)学术研究
  • 参加小组活动

促进教师学习社区

如果您想促进或与CELT合作建立FLC，请填写此CELT FLC建议书. 提案应在学期开始前大约两个月提交，届时你的FLC将运行. 如果您有任何疑问，请联系CELT主任. 杰米·朗道(jl和au@self-nonki.com, 229-333-6032). 如果你是商学院的教员, 艺术, 或者是临床领域，比如护理, CELT特别感兴趣的是创建教师学习社区，以满足这些职业身份的需求，所以请联系. 有什么想法吗.

每个FLC每学期有一名教师辅导员将获得1美元,CELT额外赔偿500美元, 工作完成后付款. 如果两个教员共同促成FLC, 然后他们可以要求平分这1美元,500, 每人额外赔偿共计750美元. 有行政任命的教师或共同促进FLC的工作人员没有资格获得额外报酬，因为这项工作与他们的工作描述一致.  只要有可能, CELT的年度运营预算和CELT的bet365亚洲官网基金会账户可以为FLC供应提供额外的资金, 比如购买书籍和食物.

加入教师学习社区    

加入教师学习社区， 联系下面描述中确定的协调人，参加他们的调度轮询 然后一定要 注册 对于程序通过 bet365亚洲官网培训门户网站 在门户网站中确认会议日期/时间后.

通过bet365亚洲官网培训门户网站注册对教师有利，因为教师可以从该门户网站下载出勤数据，包括在他们的年度教师活动报告和行动计划(AFARAP)以及他们的晋升和终身教职档案中.   

教师学习社区为秋季2024

 

人工智能集成教学工具包

主持人:女士. 丽贝卡·斯托里和. 丽贝卡·沃森

从春季学期开始，这个虚拟学习社区将继续为教师提供另一个将人工智能(AI)整合到课堂上的实验机会.

你想利用尖端的人工智能工具来提升你的教学方法，使管理任务更有效率吗? 也许你已经参加了关于这个主题的CELT-eLearn荷兰国际集团(ing)-USG网络研讨会或FLC，但需要更多的时间和同事一起实验人工智能的教学和学习? 具体地说, 在这个FLC中, 我们将开发一个工具包，结合各种人工智能解决方案，以简化课程规划, 挖苦, 和分级, 同时我们也会探讨如何加强课程作业, 学生参与, 并促进人工智能的协作学习. 我们将讨论的人工智能工具可以被教授和学生使用, 它们有免费和付费两种方案. 根据参与者的需要, 例如, 会有关于ChatGPT的教程, ClassPoint人工智能, 帆布, 魔法学校, 和Gradescope. 在这个FLC的末尾, 每个参与者将创建一个工具大纲，并确定他们在课堂上使用每种工具的一种方式. 

这个FLC是由Ms. 丽贝卡·斯托里和. 利百加”Ambie“华生，两位教师教育学院的讲师. FLC将在接下来的六个星期三从1月1日开始开会1:30从我到我2:30p在比赛期间通过团队视频会议 秋天 2024年学期: 9月4日，9月11日，9月18日，9月25日，10月2日和10月9日. 教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站.  

重回巅峰 

 

从讨厌AI的人到道德AI写作任务的创造者 

主持人:博士. 布雷特年轻 博士和. 杰米•兰道

这个学习社区是为那些对道德人工智能写作作业持谨慎态度但好奇的教师而设的. 

人工智能的出现给教师和学生带来了道德困境. Perhaps you’re reluctant to integrate AI into your teach荷兰国际集团(ing) because students are us荷兰国际集团(ing) it to plagiarize on essays 和 cheat on exams; you’re concerned about data privacy, 知识产权, 和 citational issues; or you hate AI since it adds to an already long to-do list for instructors to address. 这个FLC是为那些对道德学生使用人工智能写作业持谨慎但好奇的教师准备的. 具体地说, 我们将根据您的学科和课程的学习成果进行讨论，以确定人工智能是否以及如何帮助实现这些目标. 我们将通过在你自己的学科中找到范例来比较使用人工智能的有效和道德写作作业. 最后, 我们将阐明道德评估标准，为即将到来的课程创建道德人工智能写作作业. 每位参与者将收到一本这本书， 人工智能教学 约翰·霍普金斯大学出版社, 2024), 因为部分章节将被指定供FLC讨论. 

这次FLC是由Dr. 布雷特·杨，英语讲师和一年级写作协调员. 杰米·兰道，CELT-eLearn荷兰国际集团(ing)主任，传播艺术教授. FLC将于2024年秋季学期的以下六个周一从11:00am-12:00pm在CELT (乔治亚大道102号)聚集:9月9日, 9月23日, 10月7日, 10月28日11月1日8, 12月2日.  教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站. 

重回巅峰  

 

INQR课程设计 & 教学社区

主持人: Dr. 唐纳休厄尔 

这个学习社区探索与bet365亚洲官网的学术探究视角(INQR)课程结构相关的设计和教学主题. 

INQR课程是高影响力的实践，为学生提供深入研究主题的机会, 与导师和同事广泛互动, 发展和/或提高可转移技能, 理解和沟通课程与课外活动之间的联系. 这些课程的设计和教学需要大量的规划和不断的修改. 在这个教师的学习社区里, 工作人员, 以及对INQR课程感兴趣的学生, 学员将熟悉INQR课程框架, 讨论如何将与机构重点领域相关的主题整合到课程中, 学习最好的教学方法. 最终, 每个参与者将设计自己的INQR课程, 与已经教过和/或准备教这门课的同事建立关系, 并为INQR指导员指南做出贡献. 免费的饭菜和书籍都包括在内. 

这个学习社区是 促进 博士. 多娜斯维尔 英语教授兼通识教育临时协调员. FLC将在接下来的6点集合 星期一 从12:00pm-12:50pm 在 秋天 加州理工学院(乔治亚大道102号)2024学期: 8月26日，9月16日，10月7日，10月28日，11月18日和12月9日.  教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站. 

重回巅峰  

 

大流行后基于护理的教学法

 主持人:博士. 梅根·伍德·霍普金斯

这个教师学习社区 继续去年在CELT FLC的对话 空洞荷兰国际集团(ing) 大流行后教育中的关爱教学法.  

关怀教学法要求教师积极培养和维护与学生的教学关系, 在赋予信任特权的同时, 验收, 勤奋, 以及个体注意力. 建立有目的的教学关系对学生和教师的成功至关重要, 特别是当那些成功的教学关系将认知与情感联系起来时，因为两者都会影响学生的学习成果. 在这次FLC中，我们将 继续 从三个方面探讨关怀教学法的基本原则:(1)在教学中以师生关系为中心, (2)设计和实施以关怀为中心的课堂实践活动, (3)为科研中的关怀制定提供支持和指导. 我们将在大流行后的世界中特别注意以护理为基础的教学法. 因此, 我们将设计以关爱为中心的在线学习策略，帮助学生适应大流行后的教育. 最终, 教师将写一篇简短的反思，记录参加FLC的课程变化，并邀请他们为正在进行的关于该主题的出版物的最后阶段提供他们的想法. 教师也将被鼓励单独探索主题的具体方面，并为潜在的出版物写作 

这个FLC是 促进 博士. 梅根·伍德·霍普金斯，心理学助理教授. FLC将在接下来的6点集合 星期三 从 9从我到我0am 通过团队视频会议 在 秋天 2024年学期: 9月4日，9月18日，10月2日，10月16日，10月30日和11月13日.  教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站.    

重回巅峰 

 

准备教师支持学生的研究生经历  

主持人: Dr. 雪莱 Yankovskyy

这个FLC的重点是如何通过添加当前本地语言来吸引学生, 区域, 国家, 将全球问题纳入课程.  

扩展前几个学期的FLCs, 我们希望将全校的教师聚集在一起，讨论在课堂上使用时事来激发学生的兴趣, 参与, 并帮助他们为一个日益复杂和充满挑战的世界做好准备. 鉴于学生将在工作或研究生院遇到一个新的环境, 他们的日常生活也会受到社会变化的影响, 教师可以帮助他们为这些情况做好准备，同时增强他们对弗吉尼亚州立大学的归属感. 这个FLC将是一个开放的讨论形式，要求教师分享他们的教学和学术专长, 的想法, 所以我们可以最好地为我们所有的学生服务，并提高学生在bet365亚洲官网的职业准备技能. 

这个FLC是 促进 博士. 雪莱 Yankovskyy人类学、美洲原住民和土著研究教授. FLC将于2024年秋季学期在CELT (乔治亚大道102号)的以下六个星期五上午9:30 - 11:00聚集: 8月30日 9月13日，9月27日，10月18日，11月 1, 和 11月1日5.  教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站.    

重回巅峰

 

教师写作圈

主持人:博士. 杰米工人

的 教师写作圈 一个写作小组是为了让教师完成他们的写作，并在跨学科的相互支持下维持他们的研究议程吗.  

这学期的教学负担很重, 对于教师来说，将写作融入日常工作是一件很困难的事情. 对教师发展的研究表明，写作小组有显著的好处. 它们有助于激励、目标设定、时间管理和责任. 这是一个获得鼓励和对当前研究项目反馈的机会. 它们帮助教师为绩效评估做好更多准备. 他们还培养了教员之间的跨学科关系，比如形成写作伙伴. 最终, 教师写作圈的每位教师将写一篇1-2页的反思性叙述，讲述他们参加写作小组所取得的职业成就和其他好处.  

的 教师写作圈 is 促进 by Dr. 杰米·沃克曼，高等教育领导力副教授.  FLC将于以下时间集合 七个 星期二 从 11am – 12pm 在 秋天 加州理工学院(乔治亚大道102号)2024学期: 9月3日、9月17日、10月1日、10月22日、11月5日、11月19日和12月3日.  教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站.   

重回巅峰 

 

初级教师学习社区

主持人:博士. 杰米•兰道

的 初级教师学习社区 是一个为期一年的以队列为基础的教师学习社区，旨在满足在bet365亚洲官网工作五(5)年的教师的需求.是否有任期限制, 讲师, 或者在晋升之前获得终身教职, 这个小组在整个学年中每隔几周聚集一次，为初级教师提供跨部门的相互支持，并参与与他们在bet365亚洲官网职业生涯这一阶段相关的专业发展活动. 重点领域包括为第一年的审查做准备, 三年级复习, 或者晋升和终身职位, 收集和回应学生的反馈, 学生成功的最佳教学实践在面对面的课程或在线, 战略服务, 并保持积极的学术议程. 

青年教师学习社区是由博士. 杰米·兰道，CELT主任，传播艺术教授. FLC将于2024年秋季学期的以下六个周二下午4点至5点在CELT(乔治亚大道102号)聚集:9月3日, 9月17日, 10月8日, 10月 2211月1日2日和12月3日.  教师可以通过注册加入这个FLC bet365亚洲官网培训门户网站.   

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